Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
|
Дети группы "Золотая рыбка" продолжают осваивать игровую систему "Робомышь" Цель: вовлечь детей в интересную алгоритмическую игру. Задачи: развитие навыков критического мышления, освоение алгоритмов и простого программирования...
|
|
группа "Почемучки" На занятии STEAM-ЛАБОРАТОРИИ
Тема: "Дом для Микибота"
Закрепили понятие, вероятность, случайное событие.
Повышать мотивацию к обучению...
Воспитанник группы_6 "ПОЧЕМУЧКИ" ПЕРЕПЁЛКИН МАКСИМ принял участие во Всероссийской познавательной онлайн-викторине "ПЕРСОНАЖИ РУССКИХ СКАЗОК"
 |
|
группа "Солнышко" Утренняя зарядка
В 8 гр. Проходит регулярно утренняя разминка.
Цель: развивать мышцы тела и улучшить состояние здоровья детей...
|
|
группа "Золотая рыбка" Мнемотехника.
Составление описательного рассказа «Первоцветы»
Цель:формировать умение составлять описательный рассказ о первых весенних цветах с опорой на мнемосхему
Ребята группы «Золотая рыбка» присоединяются к акции "Журавли" в память о жертвах теракта в "Крокус Сити Холле"
Скорбим...
Мнемотехника. Заучивание скороговорок «У ежа», «Жаба», «Жук» с применением мнемосхемы Цель: развивать все виды памяти ( зрительную, слуховую,словесно-логическую)
В 11 группе прошло нетрадиционное рисование «Подснежники» Цель: формировать умение рисовать подснежники восковыми мелками, обращая на склонённую головку цветка. Учить с помощью акварели передавать весенний колорит
Рисование «Ветка с первыми листьями» с натуры.
Цель:продолжать учить анализировать натуру, определять и передавать в рисунке форму и величину вазы, веточки. Закреплять умение рисовать полураспустившиеся и только проклюнувшиеся листья
Смотреть встроенную онлайн галерею в:
http://mbdou276.ru/index.php/obrazovatelnyj-protsess?template=accessibility&start=70#sigProId69e00887b9 |
|
группа "Ладушки" В рамках реализации годового плана в младшей группе номер 2 "Ладушки" прошло занятие по конструированию на тему: "Домик" Цель учить детей строить из конструктора дома Развивать творчество и фантазию
В рамках реализации годового плана в младшей группе номер 2,, Ладушки " прошла прогулка. Цель.Наблюдение за весенними изменениями в природе
|
|
группа "АБВГДЕЙКа"
|
|
группа "Капитошки"
В гр. 12 "Капитошка" прошла игра "Съедобное несъедобное“. Игра «Съедобное – несъедобное» для детей – метод физического развития, формирования познавательной активности, расширения представлений об окружающем мире
|
|
группа "Семицветик" · использовать в рисунке разные художественные материалы; · Обогащать речь детей эмоционально окрашенной лексикой
|
|
группа "Золотая рыбка"
В группе "Золотая рыбка" прошло рисование на тему "Берегите воду". Цель :Формирование у детей бережливого отношения к водным ресурсам. Учить бережно относиться к воде и экономить воду. Уточнить знание детей о роли воды в жизни человека
|
|
группе "Теремок"
В группе «Теремок» прошла дидактическая игра на развитие мышления «Найди пару»
.
Воспитанники группы «Теремок» провели занятие по выкладыванию камешков - она удовлетворяет познавательную активность ребенка; - способствует развитию творческого мышления; - благоприятно влияет на развитие умственных способностей, мелкой моторики, зрительной памяти, глазомера; - повышает интерес к занятиям, снимает усталость
В группе «Теремок» прошла дидактическая игра «Собери машину» Цель: развитие у детей сенсорного восприятия
Цель: развивать наблюдательность, внимание, тонкость зрительного восприятия, умение подбирать парную картинку по смыслу к каждому предмету |
