Индикаторы оценки |
№ п/п |
Перечень документов |
Ссылка на подтверждающий документ |
3.1 Соответствие территории ДОО СанПиН |
1 |
Санитарно-гигиеническое и безопасное состояние территории и помещений ДОО. Предписания надзорных организаций, аналитическая справка Управления образования, грамоты, дипломы |
https://cloud.mail.ru/public/VSGS/CsumcfrCz |
3.2 (1) Соответствие внутренних помещений ДОО требованиям СанПиН |
2 |
Санитарно-гигиеническое состояние ДОО. Предписания надзорных организаций, аналитическая справка Управления образования |
https://cloud.mail.ru/public/VSGS/CsumcfrCz |
3.2 (2) Условия обеспечения безопасности жизнедеятельности детей в ДОО |
3 |
Обеспеченность ДОО средствами противопожарной и антитеррористической защиты в соответствии с требованиями и поддержание их в работоспособности. Предписания надзорных организаций |
http://mbdou276.ru/images/2020/akt_proverki_7-61-2020.pdf |
4 |
Нормативно-правовые документы по обеспечению безопасности детей |
https://cloud.mail.ru/public/xcVL/ptvw1gr86 |
5 |
Программа для дошкольников по соблюдению правил безопасности жизнедеятельности в быту, социуме, в природе, ПДД |
https://cloud.mail.ru/public/Cbc9/t2eJXoB5C |
6 |
План работы с родителями по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей |
https://cloud.mail.ru/public/whBX/2yHd6gGSK |
7 |
Фото и видео отчеты реализации программы для дошкольников по соблюдению правил безопасности жизнедеятельности детей, опубликованные на сайте ДОО |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_1832 |
8 |
Экспертное заключение по системе работы по психологической защите ребенка от разрушительной для его психики и/или намеренно искажаемой информации об окружающем мире |
https://cloud.mail.ru/public/mNQe/MTutuiGxU |
9 |
Документация ДОО (самообследование, описание системы анализа информации) |
http://mbdou276.ru/images/documents/samoobsledovanie_otchet_2022_276.pdf |
10 |
Фотоотчеты о мероприятиях с родителями на сайте ДОО, на странице Управления образования в инстаграм |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2157 |
11 |
Программа оздоровительных мероприятий,реализуемых в течение года |
https://cloud.mail.ru/public/uFss/NgjeNGteo |
12 |
Фото и видео отчеты по проведению оздоровительных мероприятий, опубликованные на сайтах образовательной организации, Администрации города, Управления образования, социальных сетях |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2194 |
13 |
Программа приобщения родителей к ЗОЖ, формирования родительской ответственности за здоровье детей |
https://cloud.mail.ru/public/UuR7/6P5SVDKKD |
14 |
Фото и видео отчеты по проведению мероприятий приобщения родителей к ЗОЖ,опубликованные на сайтах образовательной организации, Администрации города, Управления образования, социальных сетях |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2227 |
15 |
Реестр воспитанников, прошедших испытания ГТО |
https://cloud.mail.ru/public/YHVQ/AstCDNUm7 |
16 |
Приказ по итогам ГТО |
https://cloud.mail.ru/public/YHVQ/AstCDNUm7 |
17 |
План оздоровительной кампании |
http://mbdou276.ru/images/documents/plan_lop_276_2023.pdf |
18 |
Мониторинг МЗ |
http://mbdou276.ru/images/documents/mz_276_otchet_20230529.pdf |
19 |
Фото и видео отчеты по реализации оздоровительных кампаний, опубликованные на сайтах образовательной организации, Администрации города, Управления образования, социальных сетях |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2307 |
|
|
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2297 |
20 |
Регламент работы с несчастными случаями |
https://cloud.mail.ru/public/HpcY/HgnbhGhMC |
21 |
Фото и видео отчеты по проведению обучающих тренингов по отработке действий сотрудников и детей при несчастных случаях, опубликованные на сайтах образовательной организации, Администрации города, Управления образования, социальных сетях |
https://cloud.mail.ru/public/Bscf/9kBdDr8Bt |
3.3 Условия для реализации основной образовательной программы ДОО |
22 |
Результаты выездной проверки |
https://cloud.mail.ru/public/VSGS/CsumcfrCz |
23 |
Фото и видео отчеты на сайте образовательной организации по материально-техническому обеспечению реализации ООП ДОО |
https://cloud.mail.ru/public/Ucvf/C9TmvTXSA |
24 |
Договор о социальном партнерстве |
https://cloud.mail.ru/public/HTnE/D2GPVe9ZT |
25 |
Программа работы с социальными партнерами |
https://cloud.mail.ru/public/Yb3W/fAmsthB6F |
26 |
Фото и видео отчеты о социокультурной деятельности и культурных практик в городском пространстве (досуговые, культурно-массовые, спортивные, волонтерство и т. п.), опубликованные на сайтах образовательной организации, Управления образования, в социальных сетях |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2326 |
27 |
Фото отчет о наличии доступной среды для обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ, опубликованный на сайтах образовательной организации, Управления образования, в социальных сетях |
https://cloud.mail.ru/public/4ici/tzTcg7nvJ |
3.4 Развивающая предметно-пространственная среда ДОО |
28 |
Оценочные листы и профиль качества шкал ECERS-R |
https://cloud.mail.ru/public/uhzS/czgKSWf3Q |
29 |
Фото отчет о наличии тематических центов активности, опубликованный на сайтах образовательной организации, Управления образования, в социальных сетях |
https://vk.com/detsad276?z=photo-208124004_457245363%2Fwall-208124004_2062 |
30 |
Фото отчет о наличии специально оборудованных помещений/зон на территории,опубликованный на сайтах образовательной организации, Управления образования, в социальных сетях |
https://cloud.mail.ru/public/6iEh/kvhcZz7cz |
31 |
Фото отчет о наличии доступной образовательной среды для детей с ОВЗ, опубликованный на сайтах образовательной организации, Управления образования, в социальных сетях |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2320 |
3.5 Взаимодействие субъектов в образовательной среде |
32 |
Фото отчет о наличии специализированных средств оперативного обмена субъектов, опубликованный на сайтах образовательной организации, Управления образования, в социальных сетях |
https://vk.com/detsad276?w=wall-208124004_2002 |
33 |
Скриншот страниц в мессенджерах с указанием группы пользователей (педагог – родители, педагоги ДОО) |
https://cloud.mail.ru/public/JiJN/6hrt2h15r |